临床医学院新生入学教育注重职业认同和高层引领

    临床医学院14级新生入学教育继安全教育和适应性教育后，又开展了专业介绍、专业思想教育和医学生职业生涯规划讲座，进一步引导学生理解、认同大学的精神、文化，以及医学的职业理念和要求。
    潘宣院长做了题为“正确定位 把握机会 努力奋进”的职业生涯规划讲座，他从医学的本质、职业环境的分析、自我条件的评估和选择适合自己的愿景等方面，引导学生认识自我、了解职业环境、树立正确的职业目标和职业规划意识，并以实践中的例子幽默而不失警示意义地向新生们提出了成为医生的要求。
    周万兴书记以“医生—职业荣耀与付出”为题，从职业价值、态度、行为和伦理，沟通技能，临床技能，批判性思维和研究几方面，引导新生要增强专业信心、树立专业理想、夯实专业基础，在学习中把基础知识与临床实践紧密结合，并希望同学们能以“最好的医生和医疗健康护理提供者既是‘工程师’又是‘艺术家’”为追求的目标，在未来五年的大学生活中努力奋进。
    洪铭范副院长以“魅力与责任”为题作了专业介绍，他从生命的神圣和奥妙来说明医学是一门充满魅力的科学，从临床医学学科专业的特点，引出医学生知识积累的方法，从大健康的范畴要求医学生需具备学习医学相关学科的知识和能力，同时他希望同学们要珍惜和享受大学生活，收获知识和能力。
    接下来，临床医学院将按照计划，继续开展内容丰富的入学教育活动，如公民意识教育、优秀校友论坛、教学教务介绍、奖助贷介绍等。相信这一系列的教育活动一定能使新生以崭新的面貌在今后的大学生活中把握自身，全面发展。

临床医学院学工办

潘宣院长给新生作职业生涯规划讲座

周万兴书记给新生作专业思想教育

洪铭范副院长给新生作专业介绍