孩子被欺负，痛在父母心。遇到这种情况，是直接介入孩子的纠纷，找对方父母理论一番，希望他们能管教好自己的孩子，还是只教育自己的宝宝不要跟打人的孩子玩，以消极方式回避矛盾，或者干脆教宝宝以牙还牙，彻底打回去？
　　如今，陌生小朋友之间抢，幼儿园之间抢，甚至在家里，兄弟姐妹之间一样轮着抢。要想妥善地处理孩子们争抢物品的问题，你可能要先了解孩子是怎样想的。因为，有些时候，孩子跟大人的想法，差别还是挺大的。

　　为此，记者采访了欧宝体育官方app登录 心理科主任张柏芳。

　　引导孩子遵守规则

　　有专家指出，孩子争抢玩具，是因为具有物品所有权意识。

　　物品所有权应遵循“先到先得”规则。有研究表明，给孩子先后玩一个玩具，第一个人玩的时间短，第二个人玩的时间长，然后问孩子，这玩具是谁的？孩子们倾向于认为玩具属于第一个人，就算两岁的孩子也不例外。这就是“先到先的”的概念。

　　比如，在一个周末，有一个叫超超的小朋友带了一兜玩具分给小朋友们玩，其中一个挖土机是超超最喜欢的，超超紧紧地抱在了怀里。此时，超超的好朋友火火出现了，无意间瞄了一眼超超手中的挖土机，立马两眼放光抢了过来。超超姥姥客气地说：“没事，没事，让孩子玩吧！”

　　在超超下意识地想把玩具抢回来的时候，火火奶奶却果断地让孩子把玩具还给超超，并郑重地向人家道歉。奶奶告诉火火：“一定要征求小朋友的同意才能拿小朋友的玩具。”张柏芳强调，火火奶奶的做法，合理地保护了两个孩子的物权意识，只有这样，孩子才逐渐学会尊重别人，长大了才更容易遵循规则建立人际关系。

　　不轻易干预争执

　　对于被抢玩具的超超，只要在孩子没有受到伤害的前提之下，长辈可以先让孩子试试，是否能够自己解决，把玩具要回来。“交换、合作都是一种很好的处理争抢玩具的解决办法。”

　　张柏芳认为，对于幼儿之间的争执，在保证孩子安全的前提下，不要马上轻易地采取行动干预，只要远观就好了。如果孩子一遇上问题，长辈马上干预，这样会让孩子失去了学习如何与其他孩子打交道的好机会。

　　也许有家长问，那如果玩具要不回来怎么办？这就要看看孩子被抢玩具后是否反应很激烈，如果转头去玩其他玩具，大可不必理会，如果又哭又闹，这时候家长就应该插手了。

　　此时，作为家长应紧握抢了玩具的一方孩子的手，并告诉他，“请把玩具还给我，这是我家孩子的玩具。”一直等他放开把玩具交给你为止，然后再抱抱那个孩子说：“谢谢你，你真的很好。”

　　如果他姥姥或奶奶在旁边，你可以和她沟通说：“我们要帮助孩子学会在同伴中强行拿了别人的东西，应该还给别人。”并示范给老人看，告诉她如果孩子哭了，请抱着哄哄他。

　　张柏芳坦言，这是培养一个良好的品质。幼儿的时候，可能是玩具，而成人之后可能有更多让人垂涎的东西：金钱、名誉、升职等不胜枚举。懂规矩、不抢夺、善合作、讲道理，这些优良的品质将会伴随着你的孩孙一辈子。

　　温馨提醒

　　当家长不在孩子身边时，在遇到不合理的争抢问题，要教会孩子自己去独立争取。原则有三个：

　　1.你与对方力量相当（如果对方不论在年龄还是身体上，远远超于自己，走开为妙，保护自己）；

　　2.明确告诉对方，不行或者不可以；请别抢我的，你可以和我好好说，或者互换、交换玩具也行。

　　3.所谓的分享并不是一味地退让，所以，我们在教孩子分享的同时，也需要教孩子保护自己的合理权益。